Teacher Trainer
Come supportare gli insegnanti nella gestione di bambini e adolescenti con difficoltà

DAL 15 AL 30 OTTOBRE 2022 34 ORE

Gestire bambini e adolescenti con comportamenti disfunzionali è sicuramente molto complesso. Per questo, è necessario che le figure professionali che operano in ambito clinico e sanitario siano da supporto agli insegnanti, che sempre di più manifestano la necessità di avere delle strategie per individuare e intervenire concretamente nelle situazioni di disagio, ma anche al fine di mantenere e valorizzare le situazioni di benessere nella classe.
Durante il corso verranno fornite a clinici e operatori sanitari le strategie di supporto più efficaci da condividere con insegnanti per l’individuazione e la gestione di bambini e adolescenti con difficoltà. Saranno delineate le principali strategie e strumenti in ambito clinico, utili per aiutare insegnanti e educatori a rilevare i comportamenti disfunzionali dei ragazzi e per gestire i comportamenti problema in classe.

Contenuti

MODULO 1
Sabato 15 ottobre – dalle 10.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 17.00

• Quadro introduttivo: quando è necessario il teacher training – con la dott.ssa Deny Menghini
• Come può il professionista clinico supportare gli insegnanti nell’individuazione delle difficoltà – con la dott.ssa Daniela Guitarrini

Domenica 16 ottobre – dalle 10.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 17.00
con la dott.ssa Daniela Guitarrini

• Esercitazione sull’osservazione strutturata
• Strategie di modificazione del comportamento: la token economy

MODULO 2
Sabato 22 ottobre – dalle 10.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 17.00
con la dott.ssa Flora Massaccesi

• Strategie di modificazione del comportamento: rinforzo, shaping, prompting, fading, coaching, chaining, modeling
• Strategie di riduzione del comportamento: estinzione, ignoramento strategico, time out, time in, costo della risposta

Domenica 23 ottobre – dalle 10.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 17.00
con la dott.ssa Daniela Guitarrini

• Esercitazione: come aiutare l’insegnante a strutturare la classe e i tempi
• Applicazione delle leggi e circolari in classe

MODULO 3
Sabato 29 ottobre – dalle 10.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 17.00
con la dott.ssa Maria Pontillo

• Strategie per l’individuazione dei segnali precoci di disagio nell’adolescente
• Strategie di intervento con gli adolescenti

Domenica 30 ottobre – dalle 9.00 alle 13.00

• Comunicazioni efficaci scuola/famiglia – con la dott.ssa Daniela Guitarrini
• Conclusioni